معلمان و فرهنگیان بخوانند؛ بازنگری طرح طبقهبندی مشاغل معلمان

علی باقرزاده رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری، اظهار کرد: این مرکز در اجرای پروژه ۱۱۲ نقشه راه سند تحول بنیادین و تبصرههای ۱ و ۲ ماده ۷۰ قانون مدیریت خدمات کشوری، بازنگری طرح طبقهبندی مشاغل معلمان را در دستور کار قرار داده است.
به گزارش اینتیتر به نقل از عصرهمگرایی، علی باقرزاده رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری، اظهار کرد: این مرکز در اجرای پروژه ۱۱۲ نقشه راه سند تحول بنیادین و تبصرههای ۱ و ۲ ماده ۷۰ قانون مدیریت خدمات کشوری، بازنگری طرح طبقهبندی مشاغل معلمان را در دستور کار قرار داده است.
وی افزود: آسیبشناسی مسائل مرتبط با نیروی انسانی نشان میدهد چنانچه این طرح با دقت و به صورت جامع بازنگری شود چالشهایی چون جذب افراد غیرمتخصص در آزمونهای استخدامی، کاهش اثربخشی دورههای ارتقایی معلمان و عدم انطباق رشته شغلی و تحصیلی میتواند مرتفع شود.
رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری خاطرنشان کرد: ناظر به این آسیبشناسی بازنگری طرح یادشده ناظر به تمامی محورهای شناسنامه شغل از جمله شایستگیهای شاغل، تحصیلات، ابزار و تجهیزات، ویژگیهای شخصیتی و آموزشهای مرتبط شغلی در دست انجام است.
وی ادامه داد: به همین منظور جلسات بررسی و هماندیشی شناسنامه شغلی مشاغل اختصاصی معلمان با واحدهای مرتبط وزارت از جمله معاونتهای آموزشی، تربیت بدنی، پرورشی، شورای عالی آموزش و پرورش و دانشگاه شهید رجایی به طور مستمر در حال برگزاری است.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، باقرزاده گفت: در این جلسات شایستگیها و ویژگیهای شخصیتی هر کدام از شغلها مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد واحدهای مربوطه نسبت به ارائه پیشنهادهای تخصصی، ارسال اسناد و مستندات مرتبط و بازنگری نهایی شناسنامههای شغلی اقدام کنند.