خبر فوری برای معلمان و فرهنگیان بازنشسته امروز شنبه ۲۹ شهریور‌ | مجلس اولتیماتوم داد

به گزارش اینتیتر، کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با صدور اولتیماتوم به وزارت آموزش و پرورش، بر لزوم اصلاح فوری فرآیند گزینش و پذیرش معلمان تأکید کرده است. رمضان رحیمی دشتلویی، عضو هیأت‌رئیسه این کمیسیون، در گفت‌وگو با خبرگزاری خانه ملت، از تمرکز بیش از حد آزمون‌های گذشته بر معیارهای ظاهری انتقاد کرده و خواستار تضمین عدالت و شایستگی علمی در جذب نیروی انسانی شده است. این اقدامات، در راستای پاسخ به اعتراضات داوطلبان و کاهش نارضایتی‌ها در سیستم آموزش و پرورش صورت می‌گیرد.

انتقاد از روند گذشته گزینش معلمان: تمرکز بر ظاهر به جای صلاحیت علمی

رمضان رحیمی دشتلویی، نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی، با اشاره به ناکارآمدی‌های آزمون‌های پیشین آموزش و پرورش، اظهار داشت: «متأسفانه در سال‌های گذشته، ارزیابی داوطلبان بیشتر بر معیارهای ظاهری و غیرکارشناسی استوار بود و صلاحیت علمی در حاشیه قرار می‌گرفت.» وی افزود که بررسی‌ها نشان می‌دهد ۶۰ تا ۷۰ درصد ارزیابی‌ها بر اساس ظاهر و تنها ۳۰ درصد بر مصاحبه علمی انجام می‌شد، که این امر عدالت و شایستگی را زیر سؤال می‌برد.

این نماینده مجلس دوازدهم تأکید کرد: «داوطلبان با فشارهای غیرضروری و سخت‌گیری‌های اداری مواجه بودند، در حالی که بار سنگین مصاحبه‌ها تأثیر کمی بر پذیرش نهایی داشت.» نمایندگان ناظر مجلس در نخستین جلسه هیأت عالی گزینش، این مسائل را مطرح و بر اصلاح اساسی فرآیند تأکید کردند. این انتقادات، بخشی از پیگیری‌های کمیسیون برای رفع بی‌عدالتی در جذب معلمان است.

اقدامات کمیسیون آموزش برای اصلاح فرآیند گزینش

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با پیگیری‌های مستمر، اصلاحاتی را در روند گزینش اعمال کرده تا شاخص‌های اصلی علمی و اعتقادی داوطلبان مورد توجه قرار گیرد. رحیمی دشتلویی اظهار داشت: «هدف این است که نیروهای انسانی مبتنی بر تخصص و اعتماد وارد مدارس شوند، نه بر اساس فرآیندهای ناعادلانه.» این تغییرات، ضروری برای ورود افراد شایسته و متخصص به سیستم آموزش و پرورش است.

اصلاحات کلیدی اعمال‌شده:

• اولویت صلاحیت علمی: افزایش وزن مصاحبه علمی به بیش از ۵۰ درصد در ارزیابی‌ها.
• کاهش معیارهای غیرضروری: حذف یا کاهش تمرکز بر ارزیابی‌های ظاهری و اداری.
• نظارت نمایندگان مجلس: حضور ناظران در جلسات هیأت گزینش برای تضمین شفافیت.

این اقدامات، در پاسخ به نیاز مدارس دولتی به معلمان متخصص صورت گرفته و از استخدام بازنشستگان به سمت جذب فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه‌های صنعتی استان‌ها (برای متوسطه و هنرستان‌ها) تغییر جهت داده است.

پیگیری اعتراضات داوطلبان و درخواست گزارش شفاف از وزارتخانه

رحیمی دشتلویی با اشاره به اعتراضات داوطلبان، از وزارت آموزش و پرورش درخواست ارائه گزارش شفاف کرده و تأکید نمود: «در صورت تخلف، وزارتخانه باید پاسخگو باشد.» وی افزود که داوطلبان می‌توانند اعتراضات خود را مستقیماً به کمیسیون آموزش اعلام کنند تا رسیدگی لازم صورت گیرد. این پیگیری‌ها، برای کاهش احساس بی‌عدالتی و نارضایتی‌ها ضروری است.

راهنمایی برای داوطلبان:

• ثبت اعتراض: از طریق سامانه رسمی وزارت آموزش و پرورش یا تماس با کمیسیون آموزش مجلس.
• پیگیری شفافیت: آزمون‌های جدید با هدف شفافیت بیشتر برگزار می‌شوند و داوطلبان نباید تحت فشار گزینش‌های غیرضروری قرار گیرند.
• حقوق قانونی: هرگونه شکایت از روند گزینش باید در سامانه وزارتخانه ثبت شود تا به‌صورت دقیق بررسی گردد.

این نماینده مجلس خاطرنشان کرد: «فرصتی ایجاد شده تا فرآیند استخدام در آموزش و پرورش واقعاً منصفانه و کارشناسی شود.»

هدف نهایی: جذب نیروی متخصص و عادلانه برای آموزش و پرورش

عضو هیأت‌رئیسه کمیسیون آموزش بر نیاز جدی مدارس به معلمان متخصص تأکید کرد و گفت: «در گذشته عمدتاً از بازنشستگان استفاده می‌شد، اما اکنون تمرکز بر فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان است.» این تغییر، نشان‌دهنده ضرورت اصلاح فرآیند جذب نیروی انسانی است. اقدامات مجلس، تلاش برای افزایش اعتماد داوطلبان و رفع بی‌عدالتی‌ها را به وضوح نشان می‌دهد.

جمع‌بندی: هشدار مجلس برای بازگشت به روش‌های علمی و عادلانه

کمیسیون آموزش مجلس با صدور اولتیماتوم و هشدار به وزارت آموزش و پرورش، بر اصلاح مسیر گزینش تأکید کرده است. رمضانی دشتلویی در پایان اظهار داشت: «هرگونه شکایت باید در سامانه وزارتخانه ثبت شود تا داوطلبان حقوق خود را پیگیری کنند.» این اقدامات، گامی مهم برای شفافیت و عدالت در استخدام معلمان است. داوطلبان و فرهنگیان توصیه می‌شود برای اطلاعات به‌روز، به سایت مجلس شورای اسلامی (www.majlis.ir) یا سامانه وزارت آموزش و پرورش مراجعه نمایند.

دعوت به تعامل: آیا با روند گزینش معلمان موافقید؟ نظرات خود را در بخش نظرات به اشتراک بگذارید.

کلمات کلیدی مرتبط: اولتیماتوم مجلس به آموزش و پرورش، گزینش معلمان ۱۴۰۴، اعتراض داوطلبان استخدام معلم، کمیسیون آموزش مجلس، اصلاح فرآیند جذب معلم.