رسمی؛ اجرای آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی معلمان از ۲۰ مهر ۱۴۰۴

به گزارش اینتیتر، وزارت آموزش و پرورش با تدوین آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی معلمان، گامی بزرگ در راستای بهبود حقوق و جایگاه حرفه‌ای معلمان برداشته است. این آیین‌نامه که تا اول مهر ۱۴۰۴ نهایی می‌شود، از ۲۰ مهر برای رتبه‌بندی معلمان جدیدالورود و ارتقای رتبه فرهنگیان شاغل اجرا خواهد شد. نکته قابل توجه، امکان نزول رتبه در این بخشنامه است که اعتراض به آن ممکن نیست.

جزئیات آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی

علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، اعلام کرد که آیین‌نامه جدید با تمرکز بر ارتقا و اصلاح نواقص آیین‌نامه قبلی تدوین شده و پس از تصویب در هیئت وزیران، مبنای عمل خواهد بود. ویژگی‌های کلیدی این آیین‌نامه عبارتند از:

• معلمان جدیدالورود: معلمان با مدرک کارشناسی به‌صورت خودکار رتبه «مربی آموزشیار» دریافت می‌کنند، مشابه سازوکار وزارت علوم برای استادیاران با مدرک دکتری.

• ارتقای رتبه: معلمان پس از ۴ سال فعالیت در مناطق روستایی یا ۵ سال در مناطق شهری می‌توانند برای ارتقای رتبه درخواست دهند، بدون نیاز به ارائه مدارک در بدو ورود.

• کیفیت‌محوری: برخلاف گذشته که تمرکز بر مدارک بود، آیین‌نامه جدید بر کیفیت عملکرد معلمان تأکید دارد.

• امکان نزول رتبه: بخشنامه جدید امکان کاهش رتبه در صورت عدم احراز شرایط را پیش‌بینی کرده، اما اعتراض به این تصمیم ممکن نیست.

فرآیند تدوین و نهایی‌سازی

فرهادی توضیح داد که آیین‌نامه جدید در کارگروهی متشکل از وزارت آموزش و پرورش، سازمان اداری و استخدامی، و سازمان برنامه و بودجه بررسی شده و پس از رفع ایرادات، در کمیسیون مدیریت و سرمایه انسانی دولت نهایی خواهد شد. این سند تا پیش از مهر ۱۴۰۴ برای تصویب به هیئت وزیران ارائه می‌شود.

نقش هیئت ممیزه

هیئت ممیزه رتبه‌بندی با حضور معاونین آموزشی و پرورشی از ستاد و استان‌ها فعالیت می‌کند و با رویکردی کاملاً آموزش‌محور، کیفیت عملکرد معلمان را ارزیابی خواهد کرد. مرکز نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش مسئولیت اجرای فرآیندها را بر عهده دارد. فرهادی تأکید کرد که دو محور اصلی رتبه‌بندی، «مدارک» و «کیفیت عملکرد» هستند.

اهمیت آیین‌نامه جدید

این آیین‌نامه با ساده‌سازی فرآیند رتبه‌بندی و تأکید بر کیفیت، می‌تواند انگیزه معلمان را افزایش داده و نظام آموزشی را حرفه‌ای‌تر کند. اجرای آن از ۲۰ مهر ۱۴۰۴، نقطه عطفی در بهبود معیشت و جایگاه معلمان خواهد بود، هرچند عدم امکان اعتراض به نزول رتبه ممکن است بحث‌برانگیز شود.