آموزش و پرورش

اخبار تعطیلی مدارس،‌ کنکور،‌ حقوق و رتبه بندی معلمان و ثبت نام کتاب های درسی را در دسته بندی آموزش و پرورش رسانه خبری این تیتر دنبال کنید.

نکات کلیدی کنکور ۱۴۰۲

با توجه به اینکه آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ برای نخستین بار، در دو نوبت و فقط برای دروس اختصاصی و به صورت کاملا مجزا برگزار می‌شود، لذا طرح برخی موارد برای اطلاع داوطلبان کنکور امسال ضروری است.

جزئیات راه‌اندازی مدارس غیردولتی بدون «شهریه»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از طراحی الگوی ایجاد مدارس مردمی از طریق واگذاری مدارس دولتی و غیردولتی به گروه‌های مردمی و جهادی، خیرین و واقفین خبر داد و گفت: باید یک درصد از مدارس ما مدارس مردمی باشند.

توضیح دانشگاه علامه درباره دانشجویان ممنوع الورود: هیچ دانشجویی برای امتحانات ممنوع الورود نیست

رئیس دانشگاه علامه‌طباطبائی درباره شرایط دانشجویان ممنوع‌الورود در بازه زمانی امتحانات پایان ترم گفت: هیچ دانشجویی در روزهای برگزاری امتحانات، ممنوع‌الورود نیست. در مدت زمان دوره آموزش، از ورود برخی از دانشجویان ممانعت به عمل آمده بود.

تعیین «رتبه قطعی» معلمان تا پایان سال

وزیر آموزش و پرورش از تعیین رتبه قطعی معلمان در قانون رتبه بندی تا پایان سال جاری خبر داد و گفت: هر زمان که رتبه قطعی صادر شود، مزایای درنظر گرفته شده برابر سقف ۳۸ هزار میلیارد تومانی که در بودجه برای این امر دیده شده، از ۳۱ شهریور سال ۱۴۰۰ برای آنها محاسبه و مابه التفاوت‌ها پرداخت خواهد شد.

موافق تداوم تعطیلی مدارس نیستیم

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه موافق تداوم تعطیلی مدارس و آموزش غیرحضوری به علت آلودگی هوا نیستیم گفت: پس از پایان این اتفاق، برنامه‌های مکمل آموزشی برای جبران افت تحصیلی بچه‌ها خواهیم داشت.

«استخدام» معلم از مسیر آزمون کارشناسی ارشد

سرپرست معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش ضمن اعلام اینکه قرار است سازوکار جدیدی را برای جذب نیروی انسانی و جبران کمبودهای مدارس پیش‌بینی کنیم گفت: هماهنگی‌هایی را با سازمان سنجش انجام داده‌ایم تا بتوانیم از طریق آزمون کارشناسی ارشد برخی کمبودها را تامین کنیم.

برخی رشته‌ها برای ۵۰ سال گذشته هستند

رئیس دانشگاه اصفهان، با اشاره به ضرورت مهارت محور شدن دروس دانشگاهی، درباره عمر برخی از رشته‌های تحصیلی توضیح داد: برخی از رشته‌های دانشگاهی برای ۴۰ یا ۵۰ سال گذشته هستند و در گذر زمان هیچگاه به‌روزرسانی نشده‌اند. در این زمینه مطالعات بین‌رشته‌ای باید تقویت شود که برمبنای آن بتوان رشته‌های متناسب با نیاز روز تعریف کرد.