خبر خوش برای معلمان و فرهنگیان امروز چهارشنبه ۹ مهر ۱۴۰۴
خبر خوش برای معلمان و فرهنگیان امروز چهارشنبه ۹ مهر ۱۴۰۴ را در این مطلب مشاهده می کنید.
به گزارش اینتیتر، مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در گفتوگو با ایسنا از دستور کار جدید این وزارتخانه برای تحول در نظام تعلیم و تربیت خبر داد. با تأکید رئیسجمهور بر اولویت قرار گرفتن آموزش و پرورش، مهر ۱۴۰۴ با محوریت عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و بهرهگیری از فناوریهای نوین، متفاوت خواهد بود.
اولویتهای دولت در آموزش و پرورش
آذرکیش با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری بر سرمایهگذاری بلندمدت در آموزش و پرورش، گفت: «رئیسجمهور با نگاه به چرخه تحولی و اصلاح روشها، نظام تعلیم و تربیت را اولویت اول دولت قرار داده است.» وی افزود: «توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری، دو محور اصلی مطالبات رئیسجمهور است که با سند تحول بنیادین همراستاست.»
رفع محرومیت و تحول در کلاس درس
برای تحقق عدالت آموزشی، حذف مدارس سنگی، کانکسی و ناایمن، بهویژه در مناطق محروم و روستایی، با استفاده از ظرفیتهای مردمی در اولویت قرار دارد. در حوزه کیفیت آموزشی، تمرکز بر «تحول در کانون کلاس درس» است که از طریق ارتقای توانمندیهای حرفهای معلمان محقق میشود. آذرکیش تأکید کرد: «روشهای سنتی و خشک به رویکردهای خلاقانه و نوآورانه تغییر خواهند کرد تا دانشآموزان از حالت منفعل به فعال تبدیل شوند.»
الگوی مدرسه تراز و فناوریهای نوین
یکی از برنامههای کلیدی، اجرای «الگوی مدرسه تراز» است که در مهر ۱۴۰۴ به ۵۰ درصد مدارس عادی دولتی گسترش مییابد (پس از پوشش ۱۰ درصد در مرحله اول و ۴۰ درصد در مرحله دوم). بهرهگیری هوشمندانه از فناوریهای نوین نیز بهعنوان ضرورتی اجتنابناپذیر مطرح شده تا معلمان به روشهای ترکیبی و خلاقانه مجهز شوند.
طرح شمیم: شبکه ملی یادگیری معلمان
آذرکیش از ثبتنام بیش از ۲۵۵ هزار معلم متوسطه در طرح شمیم (شبکه ملی یادگیری معلمان) خبر داد. این طرح، با هدف شناسایی مشکلات واقعی معلمان، رفع چالشهای آموزشی، شبکهسازی حرفهای و ارتقای مهارتها طراحی شده است. وی توضیح داد: «شمیم بر اصل 'باهمآموزی'، 'ازهمآموزی' و 'بههمآموزی' استوار است. معلمان با هم، از هم و به یکدیگر یاد میدهند.» بیش از ۹۰ درصد معلمان در استانها در این طرح مشارکت دارند و این اجتماعات یادگیری در طول سال ادامه خواهد یافت.
آیندهای متفاوت برای آموزش
این طرحها نشاندهنده عزم جدی دولت برای تحول در آموزش و پرورش است. با تمرکز بر توانمندسازی معلمان و استفاده از فناوری، انتظار میرود کیفیت آموزش در ایران بهبود چشمگیری یابد، بهویژه در مناطق محروم که نیازمند توجه ویژه هستند.
