خبر فوری برای معلمان: آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی از ۲۰ مهر – کاهش رتبه بدون اعتراض!
وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، آیین‌نامه جدید ارتقای رتبه‌بندی معلمان را تا پایان مهرماه ۱۴۰۴ در هیئت وزیران به تصویب می‌رساند و از ۲۰ مهرماه ۱۴۰۴ به‌طور رسمی اجرایی خواهد کرد.
به گزارش اینتیتر، وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، آیین‌نامه جدید ارتقای رتبه‌بندی معلمان را تا پایان مهرماه ۱۴۰۴ در هیئت وزیران به تصویب می‌رساند و از ۲۰ مهرماه ۱۴۰۴ به‌طور رسمی اجرایی خواهد کرد. این آیین‌نامه، که بر اساس اصلاحات نسخه قبلی تدوین شده، با تمرکز بر کیفیت عملکرد و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان، جایگزین سیستم‌های پیشین می‌شود. علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با ایسنا توضیح داد که این تغییرات، پس از بررسی‌های گسترده در کمیسیون مدیریت و سرمایه انسانی دولت و کارگروهی متشکل از آموزش و پرورش، سازمان اداری استخدامی و سازمان برنامه و بودجه، نهایی شده و هدف آن ارتقای کیفیت آموزشی و انگیزه حرفه‌ای معلمان است.
جزئیات کلیدی آیین‌نامه جدید
آیین‌نامه جدید، که از مهرماه ۱۴۰۴ برای معلمان تازه‌وارد و ارتقای رتبه فرهنگیان شاغل اعمال می‌شود، تغییرات ساختاری مهمی را شامل می‌شود. فرهادی تأکید کرد که پس از سپری شدن دوره تثبیت (۴ سال در مناطق روستایی یا ۵ سال در مناطق شهری)، معلمان می‌توانند برای ارتقا اقدام کنند. نکات اصلی عبارتند از:
- رتبه‌بندی معلمان جدیدالورود: دارندگان مدرک کارشناسی به‌طور خودکار در رتبه مربی آموزشیار قرار می‌گیرند، بدون نیاز به ارائه مدارک اضافی. این مشابه رتبه‌بندی استادیاران در وزارت علوم است و برای دارندگان دکتری، مراحل استخدامی به استادیاری منجر می‌شود.
- ارتقای رتبه معلمان فعلی: ارزیابی بر اساس عملکرد حرفه‌ای، شایستگی‌های آموزشی و پژوهشی انجام می‌شود. هیئت ممیزه رتبه‌بندی، متشکل از معاونان آموزشی و پژوهشی ستاد و استان‌ها، بر کارکرد اجرایی نظارت دارد.
- امکان کاهش رتبه: برخلاف آیین‌نامه‌های قبلی، در صورت عدم احراز شایستگی‌ها، رتبه معلمان ممکن است کاهش یابد. نکته قابل توجه، عدم وجود سازوکار اعتراض به این تصمیم است که نگرانی‌هایی را در میان فرهنگیان ایجاد کرده.
- تمرکز بر کیفیت: علاوه بر مدارک تحصیلی، دو محور اصلی مدنظر است: مدارک و کیفیت عملکرد. ارزیابی سالانه و سنجش مجدد هر ۴ سال، ثبات رتبه را تضمین می‌کند، اما تعدیل بر اساس عملکرد ممکن است.
فرهادی افزود: «آیین‌نامه جدید، ایرادات نسخه قبلی را رفع کرده و جلسات متعددی برای ابهام‌زدایی برگزار شده است. به محض تصویب در هیئت وزیران، مبنای عمل خواهد بود.»
چالش‌ها و تفاوت‌ها با آیین‌نامه قبلی
در نسخه قبلی، معلمان برای رتبه بدو ورود نیاز به ارائه مدارک داشتند، اما حالا فرآیند ساده‌تر شده و کیفیت عملکرد (مانند تدریس، پژوهش و تعامل با دانش‌آموزان) اولویت دارد. با این حال، امکان نزول رتبه بدون حق اعتراض، انتقاداتی را برانگیخته و برخی معلمان آن را فشار روانی می‌دانند. وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده که نظارت دقیق بر اجرا انجام می‌شود تا عدالت حفظ گردد.
اهمیت و چشم‌انداز
این آیین‌نامه، گامی مهم برای بهبود نظام آموزشی است و با اجرای آن از ۲۰ مهر، حدود ۱ میلیون معلم شاغل و تازه‌وارد مشمول می‌شوند. فرهادی تأکید کرد که هدف، افزایش انگیزه و کیفیت تدریس است، اما اجرای شفاف و عادلانه ضروری است. معلمان برای جزئیات، به پورتال رسمی وزارت آموزش و پرورش (medu.ir) مراجعه کنند یا با ادارات استانی تماس بگیرند.
